Сенсорная развивающая коробка HEGA Мини

Набор развивающих игр, направленный на развитие анализаторов, умение действовать на полисенсорной основе, формирование обследуемых действий, формирование навыков сортировки, визуального сопоставления по образцу для дошкольного возраста и младшего школьного возраста в учебных заведениях Украины, ИРЦ и в кабинетах специалистов. Назначение набора: развитие тактильных ощущений, визуальное восприятие, изучение эмоций, развитие навыков коммуникации, сотрудничества и коррекции нежелательного поведения. Состав набора: 1. Набор HEGA Эмоции развивающий дидактический по методике Монтессори Цель: научить ребенка выражать и правильно называть свои эмоции. Снять злость и плаксивость. Достоинства: ребенок научится правильно отвечать на вопрос: что с тобой? Почему ты дерешься? Почему расстроен? И узнает кому и как сообщить о своей великой «беде». Состав: основание размером 140х130х6мм с 2х сторонним рисунком, 4 фишки по размеру 50х6мм с 2х сторонним рисунком и инструкция по вариантам игр. 2. Набор HEGA Цвета развивающий дидактический по методике Монтессори Цель: помогает малышу изучить цвета в игровой форме, подобрав по цвету нужные кружочки. Состав: основание размером 140х130х6мм с 2х сторонним рисунком, 4 фишки по размеру 50х6мм с 2х сторонним рисунком и инструкция по вариантам игр. 3. Набор HEGA Тактильный развивающий дидактический по методике Монтессори Цель: С помощью структуры разных тканей развиваем тактильные ощущения малышей. Преимущества: Ребенок, выбирая нужный ему кружочек, отыскивает такой же на дощечке. Ткани подобраны разные на ощупь – гладкие, рельефные, пушистые, скользкие. Один и тот же вид материала представлен в двух цветах. Ни один из них не способен доставить малышу неприятные ощущения. Состав: основание размером 140х130х6мм с 2х сторонним рисунком, 4 фишки по размеру 50х6мм с 2х сторонним рисунком и инструкция по вариантам игр. Всі відео - огляди наших іграшок Безпека іграшок ТМ «HEGA»: Головні відмінності ТМ «HEGA» від конкурентів: Рекомендуется для использования в качестве дидактического материала для развития игровой деятельности в индивидуальной психолого-педагогической работе и коррекционных занятиях по сенсорному развитию и логопедии с детьми дошкольного и младшего школьного возраста в условиях заведений дошкольного, начального образования, а также инклюзивно-ресурсных центров. Соответствует Приказу МОН № 873 от 21.06.2019 г. и Приказу МОН № 414 от 24.03.2018 г.